ГДЗ по Биологии 9 класс Суматохин С.В., Громова Н.П., Сергеев И.Ю. Углубленный уровень

Часть 1

§1. Система биологических наук о человеке

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§2. Химический состав клеток

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§3. Пространственная структура и биологические функции белков

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 20

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§4. Состав, структура и биологические функции липидов

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§5. Состав, структура и биологические функции углеводов

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 28

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§6. Состав, структура и биологические функции нуклеиновых кислот

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§7. Обмен веществ и превращение энергии

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

• Кейс к главе 1

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

§8. Клеточное строение организмов животных и человека

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§9. Строение клетки

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§10. Ядро клетки. Клеточный цикл

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 59

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§11. Многообразие и дифференцировка клеток

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

• Кейс к главе 2

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7

§12. Эпителиальные ткани

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 72

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§13. Соединительные ткани

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§14. Скелетные соединительные ткани

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 81

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§15. Скелетная мышечная ткань

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§16. Сердечная и гладкая мышечные ткани

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 91

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§17. Нервная ткань

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 96

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§18. Нервные волокна и нервные окончания

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

• Кейс к главе 3

• 1
• 2
• 3

§19. Классификация нервной системы

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§20. Спинной мозг

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 118

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§21. Продолговатый и задний отделы головного мозга

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 124
• стр. 125

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§22. Средний и промежуточный отделы головного мозга

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§23. Полушария большого мозга

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 138

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§24. Рефлекторная дуга и рефлексы

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§25. Исследование мозговой активности и профилактика заболеваний нервной системы

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

• Кейс к главе 4

• 1
• 2
• 3

§26. Строение и значение сенсорных систем

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§27. Зрительная сенсорная система

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 165

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§28. Причины, профилактика и лечение нарушений зрения

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§29. Сенсорные системы слуха и равновесия

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 176

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§30. Сенсорные системы вкуса и обоняния

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 181
• стр. 182

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

• Кейс к главе 5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

§31. Регуляция функций организма эндокринной системой

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§32. Железы внутренней секреции

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 197

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§33. Железы смешанной секреции

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§34. Нарушения секреции гормонов и лечение эндокринных заболеваний

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

• Кейс к главе 6

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

§35. Биологические основы поведения человека

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 214

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§36. Мышление и понятийная речь

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 220

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§37. Познавательная деятельность, эмоции, сон и бодрствование

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§38. Причины, профилактика и лечение нарушений поведения

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

• Кейс к главе 7

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

§39. Строение и функции костей

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 243

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§40. Осевой скелет

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 250

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§41. Скелеты поясов конечностей и свободных конечностей

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 255

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§42. Профилактика и лечение нарушений скелетной системы

• Вопрос в начале

• 1

• Практикум

• стр. 263

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§43. Строение и работа мышц

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§44. Скелетные мышцы тела человека

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

§45. Профилактика и лечение нарушений опорно-двигательного аппарата

• Вопрос в начале

• 1

• Вопросы

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6

• Задания

• 7
• 8
• 9
• 10

• Объясните

• 11
• 12
• 13

• Темы для дискуссий

• 14
• 15

• Кейс к главе 8

• 1
• 2
• 3